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结合新课标“面向全体学生”的教学理念，针对自主课堂的交流展示中学学困生不能积极参与交流互动的现象，主要从课堂教学策略方面来探......
文章分析了“学困生”管理中的几个因素,介绍了转化“学困生”的设想与实践体会。一是要多关心和爱护“学困生”;二是在接触和了解......
班主任要狠抓学生管理工作,高度重视和加强学生养成教育,做到规范有秩序;加强学生出勤管理,做到管理无漏洞;加强学生安全管理,做到......
内容摘要：在教师队伍中，有多少人知道他的清苦，却仍孜孜不倦，全心全意。每天早上，远没到上班时间，就已经有不少的人来到了学校。傍晚，仍有......
在当前阶段,学困生现象成为了教育领域一向所面临的主要难题。学困生形成的原因有很多,比如家庭因素、学校因素以及自身因素等。研......
中等职业教育是我国职业教育的重要组成元素,现已成为国家经济发展不可或缺的力量。职业教育发展新形势下,中等职业学校的学生管理......
在积极心理学的指导下，从心理资本开发的视角出发，研究学习型团体的建立对学困生的管理和心理资本的开发的有效程度。实际参与全国教......
